Obrazovanje nam nudi ne samo znanje iz različitih oblasti i nauka, nego i priliku da steknemo iskustvo u onome što nas interesuje i da se na taj način izgradimo kao ličnosti.
Danas se obeležava Međunarodni dan obrazovanja, koji je Opšta skupština Ujedinjenih nacija proglasila 3. decembra prošle godine, na podsticaj Ujedinjenih nacija za obrazovanje, nauku i kulturu (UNESCO).
Svrha obeležavanja dana posvećenog obrazovanju na međunarodnom nivou je usmeravanje pažnje vlada i naroda na dostupnost obrazovanja kao sredstva za izlazak iz siromaštva, poruka je profesorice Radmile Miljković.
“U 21. veku kada je skoro sve digitalizovano i kada skoro svako dete ima svoj mobilni telefon, u školama se i dalje piše po zelenoj tabli. Obrazovanje je nešto što se oduvek javljalo kao najefikasniji vid za rešavanje društvenih problema, ali ono mora biti u skladu sa vremenom u kom živimo. Obezbeđivanjem visoko-kvalitetnih programa osigurava se razvoj društva u celini. Zahvaljujući znanju i obrazovanju pojedinac može aktivno da se uključi u društvo, preuzme različite društvene uloge i orijentiše se u njemu. Prva razmišljanja o obrazovanju i o društvu nalazimo još kod antičkih grčkih mislilaca. Platon i Aristotel su smatrali da državom treba da vladaju oni koji su veliki deo života posvetili obrazovanju i vlastitom usavršavanju. U najširem smislu, obrazovanje predstavlja aspekt socijalizacije koji uključuje sticanje znanja i savladavanje određenih veština”, rekla je Miljković.
Organizacija Ujedinjenih nacija podsetila je da oko 265 miliona dece i tinejdžera širom sveta nema pristup obrazovanju ili jednom započeto obrazovanje ne može da privede kraju. Više od petine te dece je u osnovnoškolskom uzrastu.
Na ovaj dan pridaje se važnost obrazovanju koje je danas svima dostupno, pravedno i kvalitetno na svim nivoima, kako bi svi imali mogućnost trajnog učenja što bi im pomoglo da steknu znanja i veštine potrebne za puno učestvovanje u društvu i doprinos održivom razvoju.